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寇洋;
长春师范大学 文学院;
吉林 长春130032;
文化误读; 文化交流; 西方中心论;
机译:反思:反思性在跨文化教育中是否必定有益? 1 sup> 1.本文的较早版本名为“镜子”,在墙上是镜子吗?在文化象征性学习过程中,反思反思作为美德的观念已在2010年7月7日至10日于里尔举行的组织象征主义常设会议(SCOS)上发表,并在会议记录中发表。查看所有笔记
机译:浅谈淀粉(节肢动物:甲壳成分)感染的第一个报告在育雏池塘文化的海洋鱼缆索鸟类上
机译:鱼的文化象征和omega-3脂肪酸的精神特性。
机译:用于沉没人工鱼模拟诱饵中定位和铅块的解决方案
机译:(误读)音乐:改写法国象征主义诗歌(查尔斯·鲍德莱尔,斯蒂芬·马拉玛,雷内·吉尔,让·罗伊尔)。
机译:一条鱼两条鱼红色鱼蓝色鱼:马拉维丽鱼科鱼慈鲷科属Labeotropheus的地理生态学象征意义和雄性色(perciformes:慈鲷科)
机译:乌克兰文化传统中以门为界的象征意义(以门为界的象征意义 ud在乌克兰的文化传统中)
机译:政治文化的延续:二战后军事重建中的东西方军事文化案例
机译:鱼罐区和使用鱼罐区的环保象征性挡土墙
机译:用于在沉没中将沉没物附着的装置以及沉没在现有玻璃门或翻板中的沉入的scharniertopfes的方法
机译:文化鱼保鲜中残留饲料和排泄物的回收装置
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