积极做实施'四项工程'的践行者r——关于高校青年马克思主义者培养现状的研究与探索

摘要

随着青年大学生对马克思主义学习热情的高涨,高校的各类马克思主义自学组织如雨后春笋般出现,但在高涨的学习热情背后也存在着一些亟待解决的问题.本文针对高校青年马克思主义者培养现状进行探讨,分析了高校青年马克思主义者培养工作中存在的问题及产生原因,并以长春师范大学"青年马克思主义者培养工程"为例,探索性地提出了一些较有针对性的解决方案,希望以此为高校青年马克思主义者培养工作提供一些更为直观、具体的操作案例.