基于应用型本科教育和专业认证的《自动控制原理》课程实验教学改革

摘要

基于工程教育专业认证的要求,结合我校应用型本科教育的理念,提出了电气工程及其自动化专业《自动控制原理》课程实验教学改革的方向和侧重点。秉持以学生为中心的理念,对现有的实验教学模式和体系进行充实和改革,进一步完善实验课程目标和大纲、多元化实验教学方式、加强持续改进措施,以提高教学质量与教学效果,强化应用型本科院校学生的实验技能和计算机仿真工具的应用技能,为培养工程型人才奠定良好的基础。