历史课重在激活学生思维活力

摘要

教师要带着激活学生思维活力的意识组织课堂教学,使学生的情感、思维处于活跃状态,在充满活力的课堂氛围里,挖掘出学生内在的潜力,使课堂教学获得最佳效益。