高职院校教师绩效管理的问题与对策

摘要

《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中明确指出：＂高等职业教育是高等教育的重要组成部分。＂作为高等教育的一种类型,高等职业教育肩负着培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才的使命,而高技能人才培养离不开高素质的师资队伍,高素质的师资队伍的建设,需要科学的管理。目前,大部分高职院校实行教师绩效管理,但由于高等职业教育在我国起步较晚,教师绩效管理的经验还不够成熟,管理的方式、方法有待进一步深入研究。本文从高职院校绩效管理的现状出发,展开分析并提出对策。