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古筝教学系统论

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本文运用西方现代先进的系统论的理论与方法,对古筝教学进行了全方位、系统化、深层次的研究.对于古筝教学的改革与创新,可提供理性思辨与教学实践的双重参照系.

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来源
《长春教育学院学报》 |2011年第2期|133-134|共2页
作者
吕婷婷;
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作者单位

沈阳音乐学院,辽宁,沈阳,110004;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
古筝; 教学; 系统; 硬件;

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