首页> 中文期刊> 《长春教育学院学报》 >浅谈我国民族文字教材建设的意义、现状和问题

浅谈我国民族文字教材建设的意义、现状和问题

         

摘要

少数民族文字教材是指使用特定民族文字编写的教学用书和学生用书,本研究中特指中小学教学用书.在我国实行双语教学大背景下中,少数民族文字教材建设是民族教育研究和发展的重要内容.由于社会发展、经济竞争等客观原因,少数民族语言正处于濒临消失的困境,民族文字教材的编写与使用也面临巨大挑战.在我国民族种类众多,民族文化迥异的特定国情中,保留民族语言是贯彻国家民族政策、实践民族平等、保留民族文化多样性的重要手段.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号