如何最大化语言类外教对高校学生的积极影响--以苏州地区高校为例

摘要

文章以一项对语言类外籍教师的调查为基础，探讨了外教的教师素养，教学模式以及课堂管理方面的问题。同时还根据学生们所反映的情况提出了一些改进方案，旨在最大化语言类外教对高校学生的积极影响。