小学生校内托管中课外英语活动探究——基于长郡小学的调查

摘要

目前,由于家校看护存在"空档期",小学生课后托管成为一个十分普遍的社会问题,也是很多家庭不得不面对的生活难题.相对于校外托管机构的良莠不齐,校内托管成为最受家长欢迎的托管方式.基于校内托管需求的兴起与课外英语活动的优势,本文提出校内英语托管的模式,既消除了家长对孩子无人看管的顾虑,又创造了课外英语活动的环境,给小学生提供更多使用英语的机会,从而提高小学英语教学质量.