“互联网+”背景下高等数学课程改革探索与实践

摘要

在"互联网+"背景下,以应用型人才培养为目标,深化产教融合,促进高等数学教学改革.以"互联网+"技术为支撑整合教学内容,强化学生的能力培养;以服务地方产业的实践活动找出"真问题",带着"问题"学习理论知识;利用反馈信息修正教学内容,使学科专业建设与产业转型升级相适应,推进产教协同育人.