西部地州院校学前教育专业大学生就业心理分析与指导

摘要

cqvip:随着人们对学前教育越来越重视以及全面二孩政策开放,当前社会需要大量的幼儿教师,并对幼儿教师的素质提出了新的要求,学前教育师资培养是发展学前教育的重要内容.在教师教育理念的推动下,我国师范教育制度逐渐由三级师范教育向二级教师教育培养模式过渡,学前教育师资培养模式也发生了巨大的改变,中等师范教育体制逐渐消亡,取而代之的是以专科和本科层次培养为主的高等师范生培养体制[1].各大师范院校以及综合大学都纷纷开设学前教育专业并扩大招生名额,目前社会对学前教育专业人才大量需求,学前教育专业学生比较好就业,但在就业过程中也存在许多问题,比如公立幼儿园少,工资待遇低,就业后工作稳定性不高等问题.分析学前教育本科毕业生就业心理,在就业过程中给予指导,有利于提高学前教育大学生就业质量,稳定幼儿教师队伍,提高幼儿教师综合素质.