收益与风险视角下南疆农村流动劳动力接受学校教育或职业培训比较分析

摘要

运用扩展的明瑟收入方程和分位数回归模型,利用新疆南疆地区的调查数据,分别对学校教育和职业培训对农村流动劳动力收入进行实证分析.研究发现,劳动力选择学校教育的毛收益率低于职业培训收益率,但随着劳动力教育层次的不断提高,学校教育高于职业培训;农村流动劳动力接受学校教育和职业培训的收益和风险均为正向相关,但职业培训的风险显著高于学校教育的风险;当农村受教育者完成义务教育后,继续选择学校教育,尤其是接受中等职业教育更为有利;学校教育和职业培训的交互作用可以共同促进农村流动劳动力获得较高收益,但须合理控制培训次数,提升培训质量.