认知行为疗法联合哌罗匹隆治疗青少年精神分裂症对认知功能的影响

摘要

目的 对青少年精神分裂症患者采用认知行为疗法联合哌罗匹隆治疗前后认知功能的变化进行对照观察.方法 收集我院住院或门诊确诊并治疗的精神分裂症青少年患者30例,对所有患者临床资料进行回顾分析.分别在治疗前、治疗12周后对患者认知功能进行评价对比.结果 接受治疗12周后,30例患者的总有效率为93.33%(28/30).患者的言语智力、操作智力及总智商等各项指标评分均较治疗前有明显提高(P<0.05或P<0.01).结论 青少年精神分裂症患者常存在不同程度认知功能损害,经治疗后各项认知功能有一定改善,对青少年精神分裂症的康复预后有积极作用,值得关注.