从资助到影响:慈济模式对高职院校资助工作的启示

摘要

台湾慈济慈善事业基金会在从事慈善工作中形成了友善访问者模式,注重发挥志工的力量,建立了个案复查制度,在赈灾中做到“勘灾、造册、发放”.借鉴慈济的理念和思路,高职院校在开展学生资助时需要明确资助理念,细化资助过程,资助相关利益主体的共同参与,资助与勤工俭学结合,完成从资助到影响的转变,做到资助育人.