在线学习者知识共享影响因素实证研究

摘要

在线学习是一种网络化学习,在线学习者进行知识共享是发挥知识价值最大化的有效途径.采用问卷调查的方法,以北京邮电大学网络学习者为调查对象,从知识共享动机、平台建设、共享内容等方面调查分析了影响网络学习者进行知识共享的因素,探讨了促进网络学习者进行知识共享的有效途径.