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'理工融合'理念下《大学物理》课程的教学内容改革研究

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本文分析了工科课程的作用与功能以及教学内容改革的必要性和困难所在,讨论了本课程所应包含的内容,介绍了北京邮电大学课程教学内容改革的基本思路与具体事例和课程多层次教学的几个教学平台.

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来源
《北京邮电大学学报：社会科学版》 |2003年第4期|54-58|共5页
作者
王永钢;
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作者单位

北京邮电大学理学院北京 100876;

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正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
理工融合; 教学; 教学改革;

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