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盛维勇;
北京化工大学,北京,100029;
创新教育; 主体因素; 心理动力; 知识结构; 思维品质; 能力技巧;
机译:生物性别的主体因素与狂欢饮酒和不可预测的压力的现有历史之间的复杂相互作用会影响对酒精和酒精摄入量的行为敏感性
机译:限制基于专家的森林信息交换的制度和行为主体因素:基于行为主体的制度主义方法的政策分析
机译:螺丝和主体因素对插入扭矩和拔出强度的影响。
机译:人称PCA识别主体因素的统计评估
机译:在图书馆员和教师选择的样本中,在选定的创新教育实践的背景下,大学图书馆员的新兴角色。
机译:解决翻译癌症研究中健康差异的创新教育计划
机译:四年创新教育经验:瓦伦西亚大学化学学位四年创新教育经验:瓦伦西亚大学化学学位四年创新教育经验:瓦伦西亚大学化学学位
机译:创新教育学2015:探索新形式的教学,学习和评估,指导教育者和政策制定者。
机译:基于机器人模块的经验学习方法,创新教育方法,创新教育内容的产生方法及相关装置
机译:基于创新教育的版权商品化系统及其方法
机译:基于骗子理论的创新教育方法
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