高中政治课“市场配置资源”三类教学设计的分析与思考

摘要

高中政治课《经济生活》模块中“市场配置资源”一课基本上有三类教学设计：理论探究型、史论结合型和故事演绎型。分析其特点和不足，提出上述三类教学设计的实践操作应追求高的理论立意和价值立意，必须基于学生生活做整体设计和细节裁定，恰当地调适教材内容。