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卢寒芳;
北京市房山区教师进修学校;
高考数学; 试题改编; 试卷命制;
机译:基于高考数学试题情境创设的主题教学思考
机译:关于工作的会议:对新生儿重症监护病房研究中使用这种方法工具的思考↓关于工作的思考:对新生儿重症监护病房进行研究中使用这种方法工具的思考↓康复服务:关于在收集新的强化集中使用这种方法的建议的思考
机译:再谈小学生挑战高考数学题
机译:基于ODA(光学暗区)形成机制的超轻疲劳寿命制度的疲劳设计方法
机译:高考数学子测验和州规定的基本技能测验的成绩比较。
机译:鼻内艾氯胺酮和目前的自杀意念旨在解决重度抑郁症:打破常规挽救生命制定战略
机译:渐进式方法的潜力:思考城市,思考历史渐进式方法的潜力:思考城市,思考历史
机译:长寿命制度中的疲劳机制层次(预印本)
机译:模拟试卷的明细及其表示方法
机译:基于结构化知识和计算机系统及信息生成方法的学习/思考机及学习/思考方法
机译:基于结构化知识的学习/思考机和学习/思考方法,计算机系统和信息生成方法
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