高职人才培养与应用文写作课程教学改革研究——以乌兰察布职业学院为例

摘要

应用文写作课程主要是以培养高技能人才的人文素质为目标,对高职学生快速就业、专业技能的充分发挥以及高技能综合素质的形成起着至关重要作用.文章主要从学校、教师、学生三个方面进行分析,找出高职学生写作能力下降的原因,进一步提出提高学生写作能力的对策.