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刘昀; 王红生;
天津科技大学文法学院 天津300222;
宝鸡文理学院文学与新闻传播学院 陕西宝鸡721013;
社会主义核心价值观; 传统文化; 语言; 教育;
机译:“非常复杂”,在教师预备课程中与传统语言教师探讨传统语言的身份
机译:父母对子女保留传统语言的态度及其帮助子女维护传统语言的努力:以韩裔加拿大移民为例
机译:对话与实践:将多元文化教育概念化为非殖民化的努力:对2018年5月在韩国首尔国立首尔大学举行的韩国多元文化教育协会会议的反思
机译:优秀传统文化教育与社会主义核心价值观的互动水平
机译:小学课程中的多元文化教育和多元文化教育学:探索音乐的作用。
机译:英语和传统语言能力与双语言学习者应对抑制和注意转移的关系
机译:融入高校中国社会主义核心价值观的红色文化教育路径研究
机译:传统语言学习任务的分类
机译:使传统语言平台能够参与Java企业计算环境
机译:传统语言环境中的应用程序多版本
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