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笔法教学如何引导师范大学生进行审美追求

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摘要

针对当前师范大学生书写字形缺乏艺术美感这一特点,提出笔法教学必须引导大学生进行审美追求,并论述审美追求的主要方法和内容.

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来源
《百色学院学报》 |2005年第1期|124-127|共4页
作者
李汉宁;
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作者单位

广西右江民族师专,艺术系,广西百色,533000;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
笔法教学; 审美追求; 引导;

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