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王丹妹;
湖北文理学院 土木工程与建筑学院 湖北 襄阳 441053;
建筑设备; 课程教学; 问题; 图纸; 实训;
机译:FACEBOOK在教学中的应用流体力学课程的案例研究
机译:案例学习法在血液学综合课程临床试用教学中的应用初探
机译:确定在学生教学中的农业科学教育(案例)课程课程时遇到的挑战教师课程
机译:结合图像识别的人工智能在建筑设备图纸中的应用研究(第三次报告)通过结构自适应深度学习方法构建建筑设备图纸中的符号自动识别系统
机译:跨文化交流在德语作为外语教学中的案例研究–曼尼托巴省跨文化交流方法在德语课程中的应用。
机译:基于问题的学习(PBL)和基于案例的学习(CBL)教学方法的有效性在甲状腺疾病的临床实践教学中
机译:通过2013年第3022号法令对Ias应用对组成第2组的财务信息编制者的监管技术框架的影响的描述;第17条(财产,厂房和设备);在建筑 - 土木工程领域的公司的2个案例研究中进行分析
机译:基于Web的近期技术在电工学课程教学中的研究与应用
机译:生成软件应用程序的测试案例,并确定软件案例作为问题生成案例的一部分的问题
机译:Infoeduca应用程序是智能手机和设备上的移动应用程序。它允许移动应用程序的用户搜索课程和国际教育机构,并按位置,课程级别,课程部门,教育领域,持续时间,年费,机构名称,机构类型详细搜索。此外,它还允许用户查看照片并选择自己喜欢的课程或程序,撰写课程评论,设置个人信息,查找教育机构并免费与教育机构的员工聊天。
机译:远程教学设备和方法,使案例研究法在教学和教学中发挥作用
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