基于虚拟设计工作室的建筑学教学方法初探

摘要

由于自身独有的特点,欧美建筑学教育大多数是基于设计工作室进行的.基于工作室的教学方法对于理论联系实践,提高学生的创造力有着不可低估的作用,而中国的建筑学教育在这方面的实践却远远不够.通过信息网络技术建立的虚拟设计工作室可以弥补教学方法的不足,达到更好的教学效果.