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英语和土木工程专业跨学科楔合式人才培养的课程体系研究

         

摘要

文章结合广西大学"2+3"英语+土木工程专业楔合式人才培养模式的改革,根据其培养目标和培养规格要求,介绍该模式人才培养课程体系情况,并分析其特点.

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