水污染控制工程课程双语教学探讨

摘要

水污染控制工程是高校环境工程本科专业类必修课程,也是重点特色专业建设的关键课程之一.基于专业课双语教学实施现状分析,进行了课程辅助性双语教学活动改革探讨.在不增加课堂教学学时的前提下,通过调整课堂组织方式、开展课外教学互动、优化多媒体课件内容等,合理置入适量的双语教学模式.在满足教学目标前提下,显著增强了本科生对专业知识的深入理解,并提高了学生对英语文献的阅读分析能力及科技英语书面表达能力,在实际操作中具有可行性.