人文素质教育视阈下的中国传统文化教学

摘要

中国优秀传统文化是人文素质教育的重要资源，在人才培养的过程中要使优秀传统文化教学与大学生素质教育有机结合，才能达到增强人文素质教育的实效性。本文主要从中国优秀传统文化与大学生素质教育的契合点、传统文化课程建设以及教学形式延伸等三个方面进行探讨，以增强传统文化教学在人文素质教育中能量的发挥。