首页> 中文期刊> 《鞍山师范学院学报 》 >从'结果法'和'过程法'的应用谈英语写作教学

从'结果法'和'过程法'的应用谈英语写作教学

             

摘要

英语写作教学是高校英语教学中的一个重要环节,同时它也是一个复杂的过程.过去旧的观念、旧的教学方法经过实践的检验已经暴露出种种弊端,不能满足现代教与学的需要.只有采用多种形式、多种方法,因材施教,适时施教,才能更好地达到教学目的.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号