综合学分制在中职、高职和本科一体化培养中的应用研究

摘要

文中详细分析了学年学分制和完全学分制的优缺点,在此基础上,提出了综合学分制,并将综合学分制运用到汽车维修专业的中职、高职和本科的一体化人才培养过程中,打通职业教育上升通道的同时,也体现了人才培养过程的灵活性。