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'行动体系的重构'理论在JSP课程构建及课程设计中的运用

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本文介绍了"行动体系的重构"理论,强调说明行动体系课程内容的选择应遵循情境性、科学性和人本性原则,同时指出"工作过程系统化的课程"的开发过程,实际上是一个伴随学科体系的解构而凸显行动体系的重构的过程,并运用"行动体系的重构"理论进行了JSP课程构建和课程设计.

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来源
《安徽电子信息职业技术学院学报》 |2010年第1期|72-74|共3页
作者
韩冬;
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作者单位

南京铁道职业技术学院苏州校区,江苏苏州 215137;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G714;
关键词
行动体系的重构; JSP课程设计; 工作过程 ; 学科体系 ;

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