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提高毛泽东思想概论课程教学质量的几点思考

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摘要

在高校开设毛泽东思想概论课程是理治理论课程教学的一项重大改革.适应这项改革,提高教学效果和质量,教师应在提高认识、转换角色,学习原著、提高理论水平,改进教学方法上多下功夫.

著录项

来源
《安徽工业大学学报（社会科学版）》|2001年第1期|82-84|共3页
作者
吴志洁; 白建民; 徐刚;
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作者单位

安徽工业大学,文法学院,安徽,马鞍山,243002;

安徽工业大学,文法学院,安徽,马鞍山,243002;

安徽工业大学,文法学院,安徽,马鞍山,243002;

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正文语种 chi
中图分类毛泽东思想的学习和研究;教学理论、教学法;
关键词
毛泽东思想; 课程; 教学改革;

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