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TEM-4听写中的错误分析

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摘要

处于英语专业基础阶段的学生在TEM-4听写测试中出现的错误主要有漏写、拼写错误、词序颠倒、大小写及标点符号错误等.其成因在于学生的语言和非语言综合能力的缺乏或不足.系统训练语言能力和非语言能力,掌握相应的应试方法和技巧,是提高听写准确度的有效途径.

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来源
《安徽工业大学学报（社会科学版）》 |2003年第3期|81-83|共3页
作者
盛腊萍;
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作者单位

安徽工业大学,文法学院,安徽,马鞍山,243002;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类会话;
关键词
英语专业四级; 听写; 错误; 语言能力; 非语言能力;

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