首页> 中文期刊>安徽工业大学学报(社会科学版) >高校教学管理群体创造性思维的培养

高校教学管理群体创造性思维的培养

     

摘要

现代教学管理的特点要求教学管理人员必须创造性地开展工作,才能跟上时代的步伐.而制约教学管理创新的主要因素是管理群体的旧的思维方式,因此,教学管理人员的思维应发生转变,培养其创造性思维也就成为当务之急.

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