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大学生社会主义核心价值观培育和践行的路径探讨

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文章从教师路径、认知路径、认同路径和实践路径等方面积极探索提升大学生社会主义核心价值体观培育和践行的有效途径.

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来源
《安徽水利水电职业技术学院学报》 |2016年第4期|65-68|共4页
作者
汪立超;
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作者单位

滁州职业技术学院,安徽滁州 239000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
大学生; 社会主义核心价值观; 路径;

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