首页> 中文期刊>安徽科技学院学报 >大学英语体验式教学的教育原理探究

大学英语体验式教学的教育原理探究

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

体验式教学是以学生为中心,以建构主义理论为指导的教学模式.本文分析了体验式教学在大学英语课堂的应用与实践,探讨了其教育学原理,并进一步指出体验式大学英语课堂所面临的问题与挑战.

著录项

来源
《安徽科技学院学报》|2008年第6期|35-38|共4页
作者
张同乐; 李晓陆; 胡蓉;
展开▼
作者单位

安徽大学,大学英语教学部,安徽,合肥,230039;

安徽大学,大学英语教学部,安徽,合肥,230039;

安徽大学,大学英语教学部,安徽,合肥,230039;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学改革;
关键词
体验式教学; 建构主义; 教育学原理;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 基于合作学习的大学英语体验式教学模式探究 [J] . 徐小芹 . 海外英语（下） . 2019,第003期
2. 基于合作学习的大学英语体验式教学模式探究 [J] . 徐小芹1 . 海外英语 . 2019,第006期
3. 大学英语"为写而读"体验式教学模式探究 [J] . 余小敏 ,林明金 . 福建医科大学学报（社会科学版） . 2018,第004期
4. 移动学习模式在大学英语体验式教学中的应用探究 [J] . 杨婷 . 牡丹江教育学院学报 . 2017,第007期
5. 体验式教学视角下的大学英语教学探究——以淄博师专为例 [J] . 郭彭铖 ,张薇薇 ,王飞 . 淄博师专学报 . 2016,第002期
6. 实践性法学教育原理与实践探究 [C] . 许身健 . 2012亚太诊所法律教育论坛暨中国诊所法律教育年会 . 2012
7. CALL背景下体验式教学法在大学英语听力教学中的研究 [A] . 王俊新 . 2011

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号