以需求导向的应用型高校模块化教学方法研究——以工商管理专业人才培养为例

摘要

随着社会经济的发展,社会对应用型高等人才的需求增加,而人才需求市场与应用型高校毕业生间的差异存在.本文以工商管理专业为例分析了现行人才培养过程与市场需求脱节,导致就业需求与毕业生质量间的差异,提出借鉴德国模块化教学改革经验,以模块教学为基础设计真正的“专业+能力素质”教学结构,同时需加强软硬件条件建设.