首页> 中文期刊> 《安徽农业大学学报:社会科学版》 >融工具性、人文性和审美性于大学语文教学

融工具性、人文性和审美性于大学语文教学

         

摘要

大学语文作为农业高校的一门重要的文化素质教育课,应当在确定课程定位的基础上,探索设计科学而合理的教学模式和配套的教学措施。

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