首页> 中文会议>第三届全国高等学校外语教育改革与发展高端论坛 >新时代我国外语专业发展的思考:工具性、人文性和科学性

新时代我国外语专业发展的思考:工具性、人文性和科学性

摘要

我国外语学科和专业发展的现实,学科和学科建设的内涵,学科与专业:高校分类建设和评价,全球化与国家地位对学科的外延拓展,一流学科:本科、硕士和博士完整的培养体系,根本出路:建设一支高水平的师资队伍。

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