首页> 中文期刊> 《河北大学成人教育学院学报》 >英语专业学生的中国传统文化缺失现象及教学补救策略

英语专业学生的中国传统文化缺失现象及教学补救策略

         

摘要

中国的英语学习者尤其是英语专业的学生,在了解西方文化和习俗的同时,对中国的传统文化却严重缺失.这会对今后中外的交流和促进中国文化发展等方面造成不利的影响.本文总结了学生中国传统文化缺失的方面,并提出如何加强英语专业学生对中国传统文化的学习和运用.

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