信息检索课PBL教学模式中'问题'的选择

摘要

基于问题的学习教学模式近年被应用到信息检索教育中.学习"问题"的合理选择是PBL教学的关键环节.被选择的问题应符合三个条件:一是能概括地体现重要的检索原理和检索技术;二是检索者在构建检索式时常见错误或容易忽视的问题;三是检索者在检索过程中经常遇到的重要疑难问题.学生对每个问题的学习和讨论.都会使其掌握相应的检索技术和方法.