突发公共事件中高校图书馆阅读推广创新研究 ——以浙江工业大学'漫读电台'栏目为例

摘要

突发公共事件有可能影响到大学生的心理健康,而阅读可以有效缓解应激情绪,高校图书馆可以在这方面提供相应的服务.浙江工业大学图书馆在抗击新型冠状病毒肺炎疫情期间推出了"漫读电台"栏目,基于阅读疗法机理,以历史上的今天为基点,师生同创分享好书,通过声音传递价值、疗愈恐惧、抚慰焦虑等情绪,帮助疫情期间宅家的大学生摆脱精神引导缺失的困境,减少心理问题的产生.文章具体介绍了"漫读电台"栏目设置的背景与目的、设计与流程、效果与意义,并总结了疫情期间开展阅读推广的经验,以期为高校图书馆应急服务提供参考.