高校图书馆微信公众平台荐书模式创新及实践——以浙江工业大学图书馆'漫读电台'为例

摘要

在数字化阅读成为阅读新趋势的背景下,如何深度挖掘实体馆藏、引导大学生深阅读,提高馆藏利用率成为高校图书馆服务工作的挑战之一.文章介绍了浙江工业大学图书馆以微信为平台、音频为载体、提升馆藏利用率为目的的多感官阅读推广案例"漫读电台",阐述了活动展开背景、具体实施方式,通过问卷调查、书籍借阅情况、读者反馈等角度总结了"漫读电台"推荐书目的效果.