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刘甜;
河南经贸职业学院;
英语学习策略; 英语阅读能力; 阅读训练;
机译：加强英语学生英语阅读能力的略读策略，以提高他们的阅读理解能力
机译：在英语学习者中对英语一级和二级英语口语阅读能力的纵向预测：哪种早期阅读和英语技能是更好的预测者？
机译：一种提高石油行业年轻多语种专业人员英语阅读能力的新颖策略
机译：浅析教师在英语教学中学习者自主权的主要作用
机译：最大限度地提高语言学习的反馈：英语阅读能力评估对英语学习者的注意力，影响，认知和使用计算机提供的反馈
机译：动作视频游戏提高了英语阅读障碍儿童的阅读能力和视觉听觉注意力转移
机译：高，中，低水平英语学习者用来提高阅读能力的学习策略：以苏拉卡塔穆罕默迪耶大学为例
机译：学习策略在第二语言习得中的作用：英语学生的策略使用
机译：如何学习英语以提高阅读能力
机译：Nu-English –面向未来的更简单的英语（更简单的英语，带有扩展的拼音字母，简化的拼写，简化的标准一致语法规则，并消除了规则异常，包括不规则动词的更改，从而节省了多年的学习时间，并使英语更加轻松学习，记忆和使用，从而增强其作为全球交流语言的最佳选择的作用）。
机译：可视化教材，提高英语阅读能力
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