大师引领 活态传承 项目驱动 基地融合--现代陶瓷专业育人模式创新实践

摘要

本文以传承国家非遗传统制瓷技艺为主线,进行了“特色班+技能大师工作室”人才培养模式的教学改革,建立起“职业技能+非遗技艺”的专业特色课程体系,打造了传承人,大师引领专兼职结合的教学团队,创新了非遗传承人才培养教育方法,通过项目驱动、基地融合使教学质量显著提高,推动了非遗制瓷技艺活态传承,探索现代陶瓷专业育人模式体系构建与创新实践。