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浅论现代创新教育中直觉思维及培养

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直觉是人们的先天本能,同时与后天教育密切相关. 其思维形式作为创造思维的重要组成部分,在人的创造智力结构中有着重要作用.加强直觉思维的培养,是创新教育的一个重要任务.

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来源
《吉林师范大学学报（人文社会科学版）》 |2000年第3期|68-70|共3页
作者
孟维杰; 周延江;
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作者单位

四平师范学院,教育系,吉林,四平,136000;

四平师范学院,政法系,吉林,四平,136000;

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正文语种 chi
中图分类教学法和教学组织;
关键词
直觉思维; 创造力; 培养;

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