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临床护理带教方式与带教质量问题影响因素的探讨

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护理是一门以实践为主的学科,临床教学是护理教育的重要组成部分.优秀的临床护理教师是维持良好的教学环境、确保临床护理教学质量的决定因素.

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来源
《吉林医学》|2007年第10期|1215-1216|共2页
作者
姜彩莲; 姜海宁;
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作者单位

中国人民解放军第222医院肿瘤科,吉林,吉林,132001;

中国人民解放军第222医院肿瘤科,吉林,吉林,132001;

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正文语种 chi
中图分类护士;
关键词
护理教学; 临床带教;

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