健康教育在提高固定正畸治疗依从性中的作用

摘要

目的:探讨健康教育在增强口腔正畸治疗依从性的作用.方法:将185例口腔正畸患者随机分成两组,对照组(83例)常规治疗,观察组(102例)在常规治疗基础上强化健康教育,比较两组患者的依从性.结果:观察组按约复诊率、矫治装置维护良好率、口腔卫生保持率都显著高于对照组,而中断治疗率则显著低于对照组,差异均有统计学意义(P＜0.05).结论:加强健康教育有利于提高口腔正畸的治疗依从性,需要改进口腔健康教育的方法和途径.