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浅谈初中英语阅读与写作一体化教学模式的有效应用

         

摘要

<正>听、说、读、写是英语四项基本技能。其中,阅读与写作能力的培养是英语教学中的重点和难点。伴随课程改革的不断深入,英语教师在学生阅读与写作能力的培养上倾注了心血,总结出许多有特色且行之有效的教学方法,但仍然存在不足和教学误区。为此,笔者就如何实施读写一体化教学,实现以读促写、以写助读的教学效果做论述和分析,期待以此促进初中英语教学的可持续发展。一、阅读与写作的重要性以及教学现状随着课程改革的逐步推进,初中英语教学中阅读与写作能力的培养成为教学的重中之重。

著录项

  • 来源
    《吉林教育》 |2021年第18期|54-55|共2页
  • 作者

    刘云英;

  • 作者单位

    辽宁省辽阳市教师进修学院;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 英语;
  • 关键词

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