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谭大为;
长春市朝阳区教育局;
区域教育; 开放式; 多元均衡; 内涵提升; 生命理念; 聚焦; 教育优先发展; 教育发展战略;
机译:如果没有真正的统筹,就无法推进区域奶业的现状和指定组织的未来
机译:多元智力理论可以帮助促进智障和发育障碍儿童的融合教育:智力理论的历史回顾,度量方法以及融合教育的建议
机译:坚持以人为本,推进大学生思想政治教育
机译:基督教宗教教育自白课程的神学分析:面向尼日利亚教育学院的融合性多元宗教中心课程
机译:多元化≠包容:促进高等教育的融合
机译:德克萨斯州区域教育服务中心的多元文化/多元化培训师对教师抵触感和多元文化教育的结构性障碍的案例研究
机译:用于未来军用航空航天飞行器的密集等离子聚焦(DpF)融合系统的推进和发电能力(pOsTpRINT)
机译:商业模式,融合了三个要素:中央监控,教育和操作娱乐,全面提供区域联系方式服务,以提供照护,互联网,区域信息,图像分发和类似服务,从家庭安全开始
机译:航天器推进驱动装置具有等离子点火装置,该等离子点火装置向聚焦装置的聚焦区域提供用于在等离子体介质内产生冲击波的材料。
机译:用于固定飞机中的开放式转子推进器或推进器无管风扇发动机的塔架,在其上表面和/或下表面具有钻孔区域,并具有开口,以允许吹入的空气从内部空空间流向塔架的外部
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