营造文明小气候 辐射社会大环境 棋山镇中心小学开展三结合教育的调查报告

机译：千叶县协会/青年委员会，第20届大会着重开展消防教育/饮食教育和社会贡献活动

机译：Cas Wouters：信息化。诺伯特·埃里亚斯（Norbert Elias）的20世纪文明理论和文明过程。由Werner Fuchs-Heinritz翻译。哈根社会学研究文献

机译：计算机将棋的最新动向：第20届Sekai计算机将棋锦标赛

机译：名古屋市久屋大通露天咖啡厅的风环境与喧嚣的关系-营造舒适的小气候，丰富户外生活-

机译：文化，文明与学科艺术教育的社会建设

机译：解决本科医学教育课程中健康的社会决定因素：调查报告

机译：在案例审查和调查报告中开展社会工作教育：北爱尔兰学生观点的探索性研究

机译：20世纪90年代的成人教育：1991年全国家庭教育调查报告

机译：共同利益的区块链：公民精神文明和社会企业家的数字货币

机译：结合精细效果的多层次营销技术进行抗文明社会运动计划

机译：包含一组动画片的教育游戏，这些动画片位于城市工业社会学中农业生态问题研究领域的适当部分，对学生而言，他们所居住的社会中的这些问题的知识将引起他们的兴趣